- Titlu:
Sunt preadolescent și sunt elev
- Categorie:
Psihoprofilaxie
- Autor:
Golovei Lilia
- Anul editării:
2021
- Preț:
300 MDL 100.00 RON
Cantitate:
Descriere:
| Domeniu | Psihoprofilaxie |
| Autor | Golovei Lilia |
| Limba | română |
| Format | A4 |
| Nr. de pagini | 227 |
| Color | Nu |
| An apariție | 2021 |
| Editura | Sofart Studio |
| ISBN | 978-9975-3468-5-6 |
| PARTEA I: Activitatea de prevenție/profilaxie în școală: sugestii metodologice | 5 |
| Activitatea de prevenție/profilaxie – delimitări conceptuale | 6 |
| Planificarea activității de prevenție/profilaxie | 7 |
| Forme de activități de prevenție/profilaxie. Avantaje și dezavantaje | 8 |
| Tehnici și procedee utilizate în activitățile de prevenție/profilaxie | 13 |
| Etapele realizării unei activități de prevenție/profilaxie | 15 |
| PARTEA II: Activității recomandate pentru orele de prevenție/profilaxie | 20 |
| Eu în cadrul grupului | 21 |
| De ce e necesar a te cunoaște? | 21 |
| Eu sunt eu | 25 |
| Eu despre mine | 31 |
| Micul prinț | 37 |
| Eu în ochii altora | 44 |
| Caut un prieten | 47 |
| Piramida personalității | 50 |
| Suntem diferiți | 53 |
| Afişul grupului | 57 |
| Modulul 2: Învăț să comunic cu alții | 61 |
| Definirea comunicări | 62 |
| Romanița comunicării | 72 |
| Stiluri de comunicare | 76 |
| Construirea eficientă a comunicării | 84 |
| Comunicarea asertivă | 91 |
| Ascultarea activă | 100 |
| E plăcut să comunici cu mine? | 105 |
| Înțelegerea – cheia comunicării de succes | 111 |
| Modulul 3: Managementul conflictelor | 116 |
| Nesupunere şi neascultare | 117 |
| Ce este conflictul? | 121 |
| Conflictul – mijloc de comunicare? | 126 |
| Învață să rezolvi conflictele | 130 |
| Agresivitatea: semne, cauze, soluții | 144 |
| Modalități de exprimare a agresivității | 149 |
| Eu – om străvechi | 153 |
| Modulul 4: Comportamente riscante | 157 |
| Comportamente riscante | 158 |
| Locul adicţiilor în viaţa adolescenţilor | 160 |
| Stresul şi sănătatea | 163 |
| Viața e frumoasă | 170 |
| Ce cred eu despre droguri? | 175 |
| Cum acţionează tutunul? | 182 |
| Ce cred eu despre alcool | 186 |
| Web-dependența | 195 |
| Cum să ne organizăm timpul liber | 199 |
| Modul sănătos de viață | 202 |
| Dragostea în adolescență | 202 |
| Bibliografia | 223 |
| Web-imagini | 227 |
Elaborarea activității de psihoprofilaxie este un proces destul de complex care cere de la psiholog multe cunoștințe, competențe de proiectare, creativitate, o bibliotecă personală bogată etc. Deoarece activitatea profesională ocupă cea mai mare parte a zilei de muncă, pentru elaborarea proiectelor de activități rămâne puțin timp.
Totuși orice psiholog își dorește ca activitatea sa să fie calitativă, eficientă, interesantă și captivantă pentru beneficiari. Iar aceasta în cazul activităților de psihoprofilaxie automat presupune un proiect sau cel puțin un plan al activității, care îl va ajuta să-și satisfacă aceste așteptări.
Autorul propune atât aspecte teoretice cu privire la elaborarea unui proiect de activitate, cât și un șir de proiecte pentru activitatea practică a psihologului școlar în clasele gimnaziale.
Un plus valoare acestui ghid îi aduce și faptul că poate fi utilizat de diriginți și cadrele didactice care predau disciplina „Dezvoltare personală”.
