Procese cognitive și stil de muncă. Volumul II - Biblioteca psihologului

Descriere:

Caracteristici Cuprins
Domeniu Psihodiagnostic
Autor Golovei Lilia, Gorea Svetlana
Limba română
Format A4
Nr. de pagini 115
An apariție 2018
Editura Sofart Studio
ISBN 978-9975-84-070-5
Capitolul 6 Atenţia 5
Codificarea 6
Proba de atenţie discriminatorie 9
Șiruri de cifre 10
Tehnica Bourdon-Anfimov 12
Proba pentru evidenţierea gradului de perseverenţă 21
Ce s-a schimbat? 22
Inelele Landolt (I) 23
Inelele Landolt (II) 26
Linii încâlcite (I) 28
Linii încâlcite (II) 29
Linii încâlcite (III) 30
Proba de substituţie sau cod 32
Proba de determinare a volumului atenţiei 33
Tehnica Schulte 35
Tehnica Schulte-Gorbov 43
Numărare cu omiteri 48
Metodica de examinare a volumului atenției 49
Examinarea spiritului de observație 59
Capitolul 7 Orientare spațială 61
Dictare grafică 62
Testul Bender (A) 64
Testul Bender (B) 68
Capitolul 8 Creativitatea şi Imaginaţia 73
Utilizări 74
Construcţia imaginilor 74
Modificarea figurilor 75
Completarea figurilor 76
Completarea figurilor (O. Diacenco) 77
Construirea unei imagini grafice (E. P. Torrance) 82
Creativitatea vorbirii 84
Combină şi inventează 85
Compune cuvinte 86
Trei cuvinte 87
Copilul tău are imaginație? 88
Ce coeficient de creativitate ai? 89
Potențialul creativ 90
Chestionar de atitudini creative (M. Roco si J. Jaspard) 93
Chestionar cuantificat pentru studierea aptitudinilor creatoare (Moraru I.) 96
Utilizări neobișnuite 98
Bibliografie 113
Web-imagini 115

Activitatea de evaluare psihologică și psihodiagnoză este activitatea de investigare a problemelor/nevoilor elevilor prin intermediul unui ansamblu de tehnici psihologice, orientat spre studierea psihologică a elevilor pentru a identifica potențialul acestora în scopul prevenirii problemelor școlare și de adaptare socială. Rezultatele psihodiagnozei oferă suportul informațional necesar completării fișei psihologice a elevului, stabilirii formelor de acordare a ajutorului în cazul dificultăților în instruire, comunicare, gestionare a stării emoționale etc.

Pentru a asigura o asistență psihologică eficientă, ne-am propus realizarea unei analize critice a tehnicilor și chestionarelor, propuse de literatura științifică și selectarea acelor tehnici și chestionare, ce ar putea înlesni activitatea evaluare psihologică și psihodiagnoză, realizată de psihologii școlari școlari și nu doar.

Volumul de față conține un șir de tehnici și chestionare care pot fi utilizate cu scopul evaluării atenției, orientării spațiale, creativității, imaginației, motivației, a stilurilor de învățare, precum și pentru evaluarea copiilor dotați.

Detalii:

  • Categorie:

    Psihodiagnostic

  • Autor:

    Golovei Lilia, Gorea Svetlana

  • Anul editării:

    2018

  • Preț:

    204 MDL

  • Copertă: